乐高教育寓学于乐的动手实践式学习方案，帮助教师轻松开展STEAM教学活动

上海2021年11月8日 /美通社/ -- 乐高教育在第四届中国国际进口博览会上展示了全新发布的乐高学习系统，通过一系列互相关联且紧密结合的学习方案，助力老师以创新的方式在学校开展STEAM教学活动，为中小学生发展动手实践能力和信息素养，鼓励学生全面发展提供一臂之力。

乐高学习系统通过一系列互相关联且紧密结合的学习方案帮助教师为学生提供寓学于乐的动手实践式STEAM学习体验，满足学生在不同学习阶段提升不同学习能力的需求乐高学习系统和全新的SPIKE科创基础套装于今年8月和9月分别在全球和中国发布，和SPIKE Prime科创套装以及BricQ趣动系列套装共同构成了完整的乐高学习系统。

乐高教育中国区总经理安思远女士（Anne Ernst）表示：“乐高教育一直致力于启迪和培养未来的建设者，帮助每位学生成功乐高学习系统可支持130小时以上的学习实践活动学生不仅能在寓学于乐的过程中掌握未来所需的STEAM技能，还可以培养21世纪核心技能，如创造力、团队协作能力和审辩式思维能力，更好地应对变化莫测的未来世界”

乐高教育为进博会打造“创新教室”，生动展示乐高学习系统在中小学课堂的应用场景

乐高教育为进博会打造“创新教室” 

在本届进博会展台上，乐高教育打造了“创新教室”，生动地展示了乐高学习系统在中小学课堂的应用场景观众可以在展台体验乐高学习系统包含的STEAM主题课程活动，这些课程旨在解决与现实世界息息相关的问题比如，在智慧农业主题中，学生可以在老师的指导下使用实时云数据为世界多个城市提供精准的天气预报，或使用实时的天气预报数据决定本周是否需要给番茄浇水。

在垃圾分类主题中，学生需要探索自动化解决方案培养环保意识，测试超级清理器的抓取效率，并对同一问题进行不同比对测试，确定最佳方这个过程不仅帮助学生掌握编程和解决问题的能力，同时也培养了他们的环保意识。

此外，乐高教育还展示了与体育和健康、自然与宇宙，智慧联运等相关主题这些课程活动旨在通过项目式学习和动手实践的方式，帮助学生掌握STEAM知识，培养其审辩式思维能力、创造力、沟通能力和团队协作能力等21世纪核心素养，从容应对瞬息万变的未来。

SPIKE科创基础套装通过项目式学习和动手实践的方式培养学生对STEAM的学习兴趣

乐高学习系统的课程内容均匹配相关课程标准，其中包含的乐高积木、智能硬件和编程学习和教师培训，既可以帮助教师直接实施完整的乐高学习系统，也可以自主设计丰富的拓展课程，适合在常规课堂、拓展课堂或者兴趣班、社团内开展STEAM教学，满足学生在不同学习阶段提升不同学习能力的需求。

此外，本届进博会上还展示了FIRST LEGO League (FLL) 科创活动， FLL科创活动是由乐高教育与中央电化教育馆共同打造，2021-2022年度主题挑战活动为“智慧联运”，以真实世界的社会议题，帮助学生培养对STEAM学习的兴趣，提高自主探索能力，鼓励科研探索和动手实践，发展和运用STEAM相关技能和21世纪学习技能，如语言和沟通技能、数字学习、团队合作、解决问题能力等。

FLL科创活动和国际赛事以真实世界的社会议题，帮助学生培养21世纪核心素养

深化本地合作，持续深耕中国市场

自2000年进入中国市场以来，乐高教育始终积极与教育部和国内知名院校进行合作，深入理解中国教师的需求，为其提供匹配国家相关课程标准的STEAM教学资源，助力教师打造高质量的课堂教学体验。